يعتبر بحث المخاوف المدرسية وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والکتابة لدى عينة من الأطفال فى المرحلة العمرية من (9-12 سنة) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث المخاوف المدرسية وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والکتابة لدى عينة من الأطفال فى المرحلة العمرية من (9-12 سنة) في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: المخاوف المدرسية وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والکتابة لدى عينة من الأطفال فى المرحلة العمرية من (9-12 سنة)
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 16، العدد 04.2013، إبريل 2013، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 4.09 ميجابايت
اسم الكتاب: المخاوف المدرسية وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والکتابة لدى عينة من الأطفال فى المرحلة العمرية من (9-12 سنة)
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
الضغوط النفسية وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة للمرحلة العمرية من 9-12 سنة
صعوبات تعلم العلوم وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والکتابة لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية
مستوى الدافعية نحو التعلم وعلاقتها بصعوبات القراءة والکتابة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين
المخاوف الاجتماعية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال المرحلة العمرية
من (10 – 14) عاماً
فاعلية برنامج لتنمية بعض عادات العقل للحد من صعوبات تعلم القراءة والکتابة لدي عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
المعاملة الوالدية الخاطئة وعلاقتها بالمخاوف الإجتماعية لدى عينة من الأطفال فى المرحلة العمرية من ( 9 : 15 ) سنة “
