يعتبر بحث ممارسة برنامج من منظور المدخل الانتقائي في خدمة الفرد لتنمية الهوية المهنية لدى طلاب الخدمة الاجتماعية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث ممارسة برنامج من منظور المدخل الانتقائي في خدمة الفرد لتنمية الهوية المهنية لدى طلاب الخدمة الاجتماعية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسماء مصطفى السحيمي
- عنوان البحث: ممارسة برنامج من منظور المدخل الانتقائي في خدمة الفرد لتنمية الهوية المهنية لدى طلاب الخدمة الاجتماعية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية (JFSS)
- معلومات الإصدار: المجلد 26، العدد 2، يناير 2022، الصفحة 680-713
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.34 ميجابايت
اسم الكتاب: ممارسة برنامج من منظور المدخل الانتقائي في خدمة الفرد لتنمية الهوية المهنية لدى طلاب الخدمة الاجتماعية
قسم كتب: بحوث الخدمة الاجتماعية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج تدريبي قائم على ممارسة خدمة الفرد الجماعية لتنمية وعى طلاب التدريب الميداني بالمتطلبات المهنية لممارسة الخدمة الاجتماعية الإکلينيکية
فعالية برنامج تدريبي قائم على ممارسة المدخل الروحي في خدمة الفرد لإکساب طلاب الخدمة الاجتماعية مهارة بناء التقدير الإيجابي للذات
فعالية ممارسة إستراتيجيات إدارة الذات فى خدمة الفرد لتنمية مؤشرات الحکمة العملية ” دراسة تجريبيه مطبقة على طلاب الخدمة الاجتماعية ببورسعيد”
اتجاهات طلاب الخدمة الاجتماعية نحو ظاهرة التنمر الالکتروني “دراسة ميدانية من منظور خدمة الفرد”
واقع التشوهات المعرفية لدى طلاب بکالوريوس الخدمة الاجتماعية وتصور مقترح من منظور خدمة الفرد لمواجهتها شيرين محمود محمد
متطلبات تنمية مهارات الکفاءة الاجتماعية للطلاب المتعثرين أکاديمياً من منظور النموذج الانتقائي في خدمة الفرد مروه محمد فؤاد عتمان
