يعتبر بحث اثر استخدام الوسائط الفائقة فى مستوي التحصيل المعرفى والحرکي لمادة التمرينات البدنية لدى طلاب قسم التربية البدنية بالمملکة العربية السعودية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث اثر استخدام الوسائط الفائقة فى مستوي التحصيل المعرفى والحرکي لمادة التمرينات البدنية لدى طلاب قسم التربية البدنية بالمملکة العربية السعودية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: يسرى محمد حسن محمد؛ محمد محمد على القط
- عنوان البحث: اثر استخدام الوسائط الفائقة فى مستوي التحصيل المعرفى والحرکي لمادة التمرينات البدنية لدى طلاب قسم التربية البدنية بالمملکة العربية السعودية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة (EJSK)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 1، مارس 2014، الصفحة 21-50
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 343.74 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
قياس اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية نحو درس التربية البدنية وفقاً لأداء طلاب التربية العملية
أثر استخدام نظام التعليم الالکتروني على مستوى التحصيل المعرفي لمادة التربية البدنية لدى طلاب التعليم العام بمکتب التعليم بجنوب مکة المکرمة خلال جائحة فيروس کورونا (Covid19)
تقويم محتوى مقررات برنامج إعداد معلم التربية البدنية بجامعة طيبة في ضوء المعايير المهنية الوطنية لمعلمي التربية البدنية بالمملکة العربية السعودية
تأثير استخدام مقرر إلکتروني في مستويات بلوم للتحصيل المعرفي لمادة مناهج التربية الرياضية لدي طلاب کلية التربية البدنية والرياضية
أثر استخدام إستراتيجية تدريسية قائمة على التعلم النشط ( الاستقصاء ) في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مقرر الفيزياء بالمملکة العربية السعودية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام بيئات التعلم الالکتروني لدى طلاب کلية التربية واتجاهاتهم نحوها
