يعتبر بحث الآثار النفسية لفيروس کورونا (کوفيد- 19) على منسوبات التعليم للمرحلة الابتدائية في المدارس الحکومية بالمدينة المنورة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الآثار النفسية لفيروس کورونا (کوفيد- 19) على منسوبات التعليم للمرحلة الابتدائية في المدارس الحکومية بالمدينة المنورة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحلام عبد الرحمن عفاشه
- عنوان البحث: الآثار النفسية لفيروس کورونا (کوفيد- 19) على منسوبات التعليم للمرحلة الابتدائية في المدارس الحکومية بالمدينة المنورة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 23، أكتوبر 2021، الصفحة 39-72
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.02 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
استراتيجيات إدارة الأداء لمديري المدارس الابتدائية بالمدينة المنورة
“الآثار والأبعاد الاقتصادية لفيروس کورونا (کوفيد-19) على المالية العامة في المملکة العربية السعودية وسُبل علاجها”
“الآثار والأبعاد الاقتصادية لفيروس کورونا (کوفيد-19) على المالية العامة في المملکة العربية السعودية وسُبل علاجها”
مستوى المرونة النفسية وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة
الطاقة النفسية الفعالة کعامل منبئ بالإجهاد الوظيفي ومعنى الحياة لدى الممرضين والممرضات العاملين بالمستشفيات الحکومية في ظل انتشار فيروس کورونا المستجد( کوفيد ــ 19)
تحديات التعليم عن بُعد التي تواجه معلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم للمرحلة الابتدائية في ضوء جائحة کورونا
