يعتبر بحث تدريب معلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى أثناء الخدمة على الأساليب المختلفة لإدارة الأزمات التعليمية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تدريب معلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى أثناء الخدمة على الأساليب المختلفة لإدارة الأزمات التعليمية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إسراء السيد وصفى حسين؛ بيومى محمد ضحاوى؛ عبد الخالق فؤاد محمد
- عنوان البحث: تدريب معلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى أثناء الخدمة على الأساليب المختلفة لإدارة الأزمات التعليمية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، 37 مج1، يناير 2017، الصفحة 100-119
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 803.67 كيلوبايت
اسم الكتاب: تدريب معلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى أثناء الخدمة على الأساليب المختلفة لإدارة الأزمات التعليمية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معوقات إثراء الثقافة الإسلامية لدى معلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى وسبل مواجهتها
تقويم منهج التربية الرياضية فى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بسلطنة عمان
” نحو أداة علمية لتقدير مفهوم الذات القرائى لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى”
توظيف بحوث الفعل فى التنمية المهنية المستدامة لمعلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى ( الواقع- المأمول)
بحوث الفعل مدخل للتنمية المهنية لمعلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى : دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية /
متطلبات تهيئة المناخ المدرسى لتنمية أخلاقيات مجتمع المعرفة لدى طلاب الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بمصر
