يعتبر بحث فاعلية برنامج قائم على مشکلات الازدواجية اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومعالجتها من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج قائم على مشکلات الازدواجية اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومعالجتها في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شيرين احمد زکى محمد عليوه؛ عبد اللطيف عبد القادر علي أبو بکر؛ فوزي عبد القادر محمد طه
- عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على مشکلات الازدواجية اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومعالجتها
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 39، 39 مج2، سبتمبر 2017، الصفحة 393-434
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 984.5 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج قائم على مشکلات الازدواجية اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومعالجتها
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج مقترح لتدريس المفردات المعاصرة المرتبطة بجائحة ” کورونا ” قائم على نظرية الحقول الدلالية في إثراء الحصيلة اللغوية وتنمية مهارات الدلالات السياقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
برنامج قائم على إستراتيجية النمذجة لعلاج مشکلات التحدث الناتجة عن الثنائية اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدارس اللغات
برنامج قائم على المهام اللغوية لتنمية مهارات الطلاقة القرائية والتحدث الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج قائم على الکورت فى تنمية التواصل الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
برنامج مقترح قائم على استخدام القصص الإلکترونية التفاعلية لتنمية الطلاقة اللغوية ومهارات التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج قائم على توظيف قصص کليلة ودمنة في تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
