يعتبر بحث تقويم الدور الإداري لمديري المدارس المطبقة لبرامج رعاية الموهوبين بمدينة الرياض من وجهة نظر معلمى الموهوبين من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تقويم الدور الإداري لمديري المدارس المطبقة لبرامج رعاية الموهوبين بمدينة الرياض من وجهة نظر معلمى الموهوبين في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مشعل بن عمر البقمي
- عنوان البحث: تقويم الدور الإداري لمديري المدارس المطبقة لبرامج رعاية الموهوبين بمدينة الرياض من وجهة نظر معلمى الموهوبين
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 2، يوليو 2016، الصفحة 107-148
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 488.08 كيلوبايت
اسم الكتاب: تقويم الدور الإداري لمديري المدارس المطبقة لبرامج رعاية الموهوبين بمدينة الرياض من وجهة نظر معلمى الموهوبين
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
واقع أهداف برامج رعاية الموهوبين بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفات التربويات والمعلمات بمدينة الرياض. Evaluation study for the objectives of the talented primary schoolchildren care program in Riyadh as perceived by educational supervisors and Teachers..
مدى قيام مديري المدارس الابتدائية بمهامهم تجاه برنامج رعاية الموهوبين المدرسي من وجهة نظر معلمي الموهوبين في مدارس التعليم العام بمنطقة حائل
دور الإدارة المدرسية في رعاية الطلاب الموهوبين في مدارس المرحلة المتوسطة بمکتب التربية والتعليم بقرطبة بمدينة الرياض
واقع مستوى العدالة التنظيمية لمديري المدارس الثانوية بمدينة الأحساء من وجهة نظر المعلمين
تقويم الأداء الوظيفي لمديري المدارس الثانوية الحکومية بالدمام من وجهة نظر المشرفين التربويين ومعلمي تلک المرحلة
واقع التمکين الإداري لمديرات المدارس الثانوية الأهلية بمدينة الرياض
