يعتبر بحث أنماط الهيمنة الدماغية في ضوء نموذج هيرمان لدى طلا ب کلية التربية النوعية بالمنيا وعلاقتها بالذکاء الناجح من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أنماط الهيمنة الدماغية في ضوء نموذج هيرمان لدى طلا ب کلية التربية النوعية بالمنيا وعلاقتها بالذکاء الناجح في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هاله کمال الدين
- عنوان البحث: أنماط الهيمنة الدماغية في ضوء نموذج هيرمان لدى طلا ب کلية التربية النوعية بالمنيا وعلاقتها بالذکاء الناجح
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 14، العدد 9، ديسمبر 2020، الصفحة 194-236
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 6.79 ميجابايت
اسم الكتاب: أنماط الهيمنة الدماغية في ضوء نموذج هيرمان لدى طلا ب کلية التربية النوعية بالمنيا وعلاقتها بالذکاء الناجح
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
البنية العاملية والنيورلوجية لمقياس الهيمنة الدماغية (EBDS) فى ضوء متغيرى السيطرة الدماغية، والنوع لدى طلاب کلية التربية بسوهاج
أنماط التعلم وعلاقتها بالذکاء الناجح لدى طلاب المرحلة الثانوية
أنماط السيطرة الدماغية لممارسي بعض الأنشطة الرياضية من منظور نظرية هيرمان للسيادة الدماغية (HBDI)
القيم السائدة لدى طلاب کلية التربية وعلاقتها بالذکاء العاطفي
المناعة النفسية لدى طالبات کلية التربية وعلاقتها بالذکاء الاجتماعى
المرغوبية الاجتماعية وعلاقتها بالذکاء العاطفي لدى طلاب کلية التربية – جامعة المنيا
