يعتبر بحث العلاقة التشارکية بين المدرسة والمجتمع وأثر ذلک علي العملية التعليمية (دراسة تحليلية من منظور التخطيط الاجتماعي) من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث العلاقة التشارکية بين المدرسة والمجتمع وأثر ذلک علي العملية التعليمية (دراسة تحليلية من منظور التخطيط الاجتماعي) في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد سيد أحمد عبد الحميد کشک
- عنوان البحث: العلاقة التشارکية بين المدرسة والمجتمع وأثر ذلک علي العملية التعليمية (دراسة تحليلية من منظور التخطيط الاجتماعي)
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 4، أكتوبر 2017، الصفحة 724-779
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 624.02 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور مجلس إدارة المدرسة في دعم العملية التعليمية بالمدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية (دراسة ميدانية على محافظة القليوبية)
دور نشاط الإعلام التربوى فى تفعيل العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلى
واقع دراسات استخدام الإعلام التربوي في العملية التعليمية: دراسة تحليلية
دور شبکات التواصل الاجتماعي في تجويد العملية التعليمية
تأثير التباعد الاجتماعي على جوانب العملية التعليمية بکليات التربية أثناء أزمة فيروس کورونا المستجد (دراسة ميدانية بکلية التربية جامعة سوهاج)
التدريب لمعلمي مرحلة التعليم قبل الجامعي ودوره في الارتقاء بفعالية العملية التعليمية: دراسة تحليلية
