يعتبر بحث آراء الطلاب / المعلمين بکليات اعداد المعلمين بالجوف حول ما يدرسونة فى مادتى المناهج وطرق التدريس العامة وأثر استخدامهما على الاتجاه نحو مهنة التدريس من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث آراء الطلاب / المعلمين بکليات اعداد المعلمين بالجوف حول ما يدرسونة فى مادتى المناهج وطرق التدريس العامة وأثر استخدامهما على الاتجاه نحو مهنة التدريس في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نصر الله محمد محمود معوض
- عنوان البحث: آراء الطلاب / المعلمين بکليات اعداد المعلمين بالجوف حول ما يدرسونة فى مادتى المناهج وطرق التدريس العامة وأثر استخدامهما على الاتجاه نحو مهنة التدريس
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 2، إبريل 1992، الصفحة 55-72
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 484.48 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم برنامج ماجستير المناهج وطرق التدريس العامة بجامعة الملک خالد في ضوء معايير مقترحة
مشکلات تنفيذ الأنشطة العملية في مقرر العلوم للصفوف الأولية من وجهة نظر المعلمين متطلب تکميلي لنيل درجة الماجستير في المناهج وطرق التدريس
مشکلات تدريس مقرر الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في المدارس النائية بمنطقة حائل من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بحث تکميلي مقدم لنيل درجة الماجستير في المناهج وطرق التدريس
مدى ادراک الطلاب بکليات اعداد المعلمين ( قسم اللغة العربية ) لماهية أهداف طرق تدريس اللغة العربية وعلاقتة بمستوى أدائهم التدريسى لمهارات تخطيط واعداد الدروس اليومية ( دراسة ميدانية )
تقويم جودة مخرجات التعلم واستراتيجيات تدريسها وطرق تقويمها في مقررات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية في ضوء معايير (NCAAA)
برنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية العبء المعرفي لتنمية مهارات التدريس والدافعية العقلية لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية بمصر والمملکة العربية السعودية
