يعتبر بحث تطوير إدارة مراکز تعليم المعاقين ذهنياً في ضوء الإدارة الإلکترونية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تطوير إدارة مراکز تعليم المعاقين ذهنياً في ضوء الإدارة الإلکترونية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد جابر أحمد شحاتة
- عنوان البحث: تطوير إدارة مراکز تعليم المعاقين ذهنياً في ضوء الإدارة الإلکترونية
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 44، العدد 44، أغسطس 2020، الصفحة 258-288
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.48 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الإدارة الإلکترونية مدخل لتطوير إدارة مراکز التعليم العالي عن بعد في مصر
متطلبات تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة بمصر على ضوء الإدارة الإلکترونية
العائد الاجتماعى لخدمات الرعاية الاجتماعيةلحضانات الأطفال المعاقين ذهنيا دراسة مطبقة على حضانات الأطفال المعاقين ذهنيا بمحافظة کفر الشيخ مخلص رمضان محمد أحمد بليح
متطلبات تطوير مراکز تعليم الکبار بمصر في لضوء مدخل ادارة الأداء
تطوير أداء مراکز البحث التربوي في مصر في ضوء مدخل إدارة المعرفة
توظيف الإدارة الإلکترونية في تعليم الکبار والتعليم المستمر بالمملکة العربية السعودية
