يعتبر بحث الخصائص السيکومترية لمقياس الذاکرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بقنا من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الخصائص السيکومترية لمقياس الذاکرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بقنا في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حنان أحمد علي حسن؛ حجاج غانم؛ أسامة عطا
- عنوان البحث: الخصائص السيکومترية لمقياس الذاکرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بقنا
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 47، العدد 47، إبريل 2021، الصفحة 143-168
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.85 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الخصائص السيکومترية لمقياس الذاکرة العاملة لدى طلاب المرحلة الثانوية
الخصائص السيکومترية لمقياس التنمر لدى أطفال المرحلة الإبتدائية
الخصائص السيکومترية لمقياس المشکلات السلوکية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
الخصائص السيکومترية لمقياس اضطراب نقص الانتباه والنشاط الزائد لدى أطفال المرحلة الإبتدائية
الخصائص السيکومترية لمقياس تقدير نقص الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
الخصائص السيکومترية لمقياس التنميط الجنسي السلبى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
