يعتبر بحث الفصول الافتراضية بين النظرية والتطبيق “دراسة لتجربة المدرسة الافتراضية السعودية” من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الفصول الافتراضية بين النظرية والتطبيق “دراسة لتجربة المدرسة الافتراضية السعودية” في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد بن سعيد الأحمري
- عنوان البحث: الفصول الافتراضية بين النظرية والتطبيق “دراسة لتجربة المدرسة الافتراضية السعودية”
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية (AJAHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 6، 2019، الصفحة 311-338
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.02 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقنين أحكام الشريعة الإسلامية بين النظرية والتطبيق دراسة مقارنة لتجربة الباكستان و مشروع مصر في التعزير
فاعلية الفصول الافتراضية في إثراء المهارات الفنية في ضوء النظرية النظامية بجائحة کورونا 19 من وجهة نظر معلمي التربية الفنية
الآبار، الحصون، السجون، أنموذجات من العُمران في معجم البلدان للحموي ” دراسة في النظرية والتطبيق”
فاعلية استخدام الفصول الافتراضية فى تطوير النظام التعليمى المتکامل: دراسة تطبيقية على الجامعة المصرية الأهلية للتعليم الإلکتروني
المصالح المرسلة بين النظرية والتطبيق ” دراسة مقارنة “
العدالة الإجرائية الناجزة بين النظرية والتطبيق (دراسة مقارنة)
