يعتبر بحث تبني أخصائيي الإعلام التربوي لتکنولوجيا النشر الإلکتروني لإنتاج وتصميم المواد الإعلامية المطبوعة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تبني أخصائيي الإعلام التربوي لتکنولوجيا النشر الإلکتروني لإنتاج وتصميم المواد الإعلامية المطبوعة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هيثم جوده مؤيد
- عنوان البحث: تبني أخصائيي الإعلام التربوي لتکنولوجيا النشر الإلکتروني لإنتاج وتصميم المواد الإعلامية المطبوعة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لبحوث الصحافة (SJSJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 2017، العدد 11، يوليو 2017، الصفحة 151-226
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.87 ميجابايت
اسم الكتاب: تبني أخصائيي الإعلام التربوي لتکنولوجيا النشر الإلکتروني لإنتاج وتصميم المواد الإعلامية المطبوعة
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
إدراک أخصائيي الإعلام التربوي لمفهومي التربية الإعلامية والإعلام التربوي وإتجاههم نحوها
رؤية مستقبلية لتوظيف أخصائيي الإعلام التربوي للأنشطة الإعلامية في توعية طلاب المرحلة الثانوية بمتطلبات المواطنة الرقمية
العوامل المؤثرة علي قبول طلاب الإعلام التربوي لاستخدام منصة التعليم الإلکتروني لجامعة المنصورة في دراسة المقررات الإعلامية
مصداقية الأخبار بالقنوات الفضائية لدى أخصائيي الإعلام التربوي وعلاقتها بأدائهم المهني وإدراکهم للواقع
فاعلية التعليم الإلکتروني والمدمج في تنمية مهارات إنتاج الصحف الإلکترونية المدرسية لدي طلاب الإعلام التربوي بکليات التربية النوعية
“برنامج تدريبي الکتروني مقترح لإکساب مهارات التعليم الإلکتروني لأعضاء هيئة التدريس بأقسام الإعلام التربوي وأثره على المتغيرات المعرفية والمهارية واتجاهاتهم نحوه” في إطار نموذج تقبل واستخدام التکنولوجيا الحديثة UTAUT
