يعتبر بحث تأثير استراتيجية السقالات التعليمية البنائية على التفکير الابتکاري وتعلم بعض المهارات الأساسية في المبارزة لدى طلاب کلية التربية الرياضية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تأثير استراتيجية السقالات التعليمية البنائية على التفکير الابتکاري وتعلم بعض المهارات الأساسية في المبارزة لدى طلاب کلية التربية الرياضية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عمرو صابر ,محمد جمعة ضوي حمزة , محمد
- عنوان البحث: تأثير استراتيجية السقالات التعليمية البنائية على التفکير الابتکاري وتعلم بعض المهارات الأساسية في المبارزة لدى طلاب کلية التربية الرياضية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية الشاملة (JSEI)
- معلومات الإصدار: المجلد 2018، الثانى للنصف الاول، يونيو 2018، الصفحة 126-144
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 708.17 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
” تأثير برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعومة بالحاسب الالى على تعلم بعض المهارات الدفاعية فى رياضة الملاکمة وتنمية عادات العقل لدى طلاب کلية التربية الرياضية – جامعة بنها “
دراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية والتفکير الناقد وأثره على التحصيل وکفاءة الذات الرياضية لدى طلاب کلية التربية تخصص الصفوف الأولى
تأثير إستخدام بعض إستراتيجيات التعلم النشط على التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في کرة اليد لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
تأثير استخدام السبورة التفاعلية على مستوي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لطالبات کلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية
تأثير استخدام الأسلوب المتباين على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في المبارزة بسلاح الشيش لطلبة کلية التربية الرياضية بنين بالزقازيق
تأثير استخدام إستراتيجية ليمان (فکر- زاوج- شارک) على تعلم بعض المهارات الأساسية فى رياضة المبارزة والإتجاه نحوها لطلاب کلية التربية الرياضية
