يعتبر بحث الأکاديمية المهنية للمعلمين فى مصر بين الواقع والمأمول من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الأکاديمية المهنية للمعلمين فى مصر بين الواقع والمأمول في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سوزان محمد المهدى ،محمد جاد حسين إبراهيم محمد حامد
- عنوان البحث: الأکاديمية المهنية للمعلمين فى مصر بين الواقع والمأمول
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة (MSEG)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 1، يناير 2019، الصفحة 1-31
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 524.84 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير أدوار الأکاديمية المهنية للمعلمين في مجال التنمية المهنية للمعلم في مصر في ضوء الاتجاهات الحديثة في هذا المجال دراسة ميدانية
تطوير برامج إعداد القيادات المدرسية علي ضوء معايير اعتماد التنمية المهنية لهيئة التعليم المقدمة من الأکاديمية المهنية للمعلمين
تطوير الأکاديمية المهنية للمعلمين في ضوء معايير الترخيص
دور الاکاديمية المهنية للمعلمين فى تطوير القيادات التربوية ( الواقع – التصور )
تصور مقترح لتطوير برامج الأکاديمية المهنية للمعلمين بجمهورية مصر العربية في ضوء الخبرة اليابانية
القراءة الرقمية ضرورة للتنمية المهنية للطالب المعلم (الواقع والمأمول)
