مدى توافر معايير استراتيجيات التقويم الأکاديمي الواقعي من جهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء قسم: بحوث الآداب والتربية
تصور مقترح لتحقيق التميز المؤسسي لکليات جامعة الأزهر في ضوء نموذج المؤسسة الأوربية لإدارة الجودة (EFQM) قسم: بحوث الآداب والتربية
تقييم محتوى کتب العلوم الأردنية للصفوف (6-8) الأساسية في ضوء المعايير العالمية Assessing Content science textbooks for (6-8) basic grades in Jordan in the light of the global standards قسم: بحوث الآداب والتربية
أسباب الطلاق والحلول المقترحة لمعالجتها من وجهة نظر المطلقين والمطلقات والقضاة الشرعيين في الأردن قسم: بحوث الآداب والتربية
نموذج مقترح لتطوير تدريس البلاغة في ضوء بعض نظريات التعليم والتعلم نظرية التعلم المستند إلى الدماغ أنموذجاً قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر نواتج التعلم على أداء طلاب الجامعة لمواکبة سوق العمل من وجهة نظرهم وأصحاب التوظيف قسم: بحوث الآداب والتربية
اتجاهات طلاب وطالبات کلية التربية الأساسية نحو القراءة الحرة في ضوء بعض المتغيرات. قسم: بحوث الآداب والتربية
الاتجاه نحو استخدام التقويم الحقيقي وعلاقته بالفاعلية الذاتية التدريسية والرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس التربية الفکرية قسم: بحوث الآداب والتربية
الولاء المؤسسي لدى العاملين بوزارة العدل الکويتية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية “دراسة ميدانية” Research Title: institutional loyalty with Kuwaiti Ministry of Justice’s personnel in the light of some demographic changes. قسم: بحوث الآداب والتربية
أبرز التحديات المستقبلية التي تواجه القيادات التربوية في المملکة العربية السعودية وسبل مواجهتها. قسم: بحوث الآداب والتربية
مستوى الطلاق العاطفي لدى الزوج وأثره على التوافق النفسي للأبناء في المرحلة الثانوية من ذوي الأسر المفککة بمحافظة الکرک. The emotional divorce among the couple and its impact on psychological adjustment of children in the secondary stage Families with broken families in Al-Karak governorate قسم: بحوث الآداب والتربية
قيم التنمية المستدامة لدى طلاب التعليم الثانوي (دراسة ميدانية) Values of Sustainable Development among Secondary Students (A Field Study) قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية قسم: بحوث الآداب والتربية
أنماط المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة جامعة مؤتة قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر تصميم التدريس المبني على المهارات الرياضية الأدائية باستخدام نظام اوتوماتي في تحسين قدرات طلبة السنة التحضيرية في استيعاب الرياضيات قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر تدريس الرياضيات باستخدام التعلم المدمج على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات الصف الأول المتوسط قسم: بحوث الآداب والتربية
معيقات تطبيق إدارة المعرفه في جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس The Obstacles of Knowledge management Application in Umm Al Qura university from the faculty members’ perspective. قسم: بحوث الآداب والتربية
أشکال التنمر في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية بين الطلاب المراهقين بمدينة أبها قسم: بحوث الآداب والتربية
مدى تطبيق معلمي اللغة العربية للتعلم الإتقاني في المرحلة المتوسطة بمدينة تبوک من وجهة نظر الطلاب وسبل تنميته The Status-quo of Applying Mastery Learning among the Middle Stage Students by the Arabic Language Teachers in Tabuk from the Viewpoints of the Students and Methods of Development قسم: بحوث الآداب والتربية
فعالية برنامج تدريبي مقترح لتحسين الأداء الإداري لدى مديري مدارس التربية الخاصة قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر التفاعل بين نمط تصميم الکتاب الإلکتروني والتخصص العلمي في تنمية مهارات تصميمه وإنتاجه لدى المعيدين والمحاضرين بالجامعات السعودية قسم: بحوث الآداب والتربية
الدافعية الأخلاقية وعلاقتها بکل من الطمأنينة النفسية والتوافق الاجتماعي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي قسم: بحوث الآداب والتربية
الوحدة النفسية وفقًا لمستوى النرجسية لدى المتفوقين دراسيًا والعاديين من طلاب کلية التربية بجامعة الأزهر Psychological Loneliness According to Level of Narcissism among High achieving and Average Students at Faculty of Education Al-Azhar University قسم: بحوث الآداب والتربية
اتجاهات طالبات دبلوم إدارة مصادر التعلم نحو استخدام التعلم التشارکي عبر الويب في التدريب الميداني– بجامعة حائل قسم: بحوث الآداب والتربية
أطر التغطية الصحفية لجرائم الألعاب الإلکترونية بالصحف الإلکترونية عبر الإنترنت قسم: بحوث الآداب والتربية
معوقات أداء أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء فلسفة الجامعة الريادية قسم: بحوث الآداب والتربية
انعکاسات التغذية الراجعة باستخدام استراتيجية تقييم ٣٦٠ درجة على وعي قادة المدارس الحکومية بممارساتهم القيادية وفق استراتيجية جوهاري قسم: بحوث الآداب والتربية
