د. أمل عبد الله محمدالملا، استشارية أمراض نساء وتوليد وعقم، الإمارات، بعنوان: (دور وسائل الإعلام في نشر ثقافة التميز داخل الأسرة الإماراتية). قسم: بحوث الآداب والتربية
المدربة. سميرة محسن روضان، بغداد، بعنوان: (أنشطة المحادثة للمتعلمين في المدارس المتوسطة العراقية). قسم: بحوث الآداب والتربية
أ.د. مدحت محمد أبو النصر، رئيس قسم المجالات کلية الخدمة الاجتماعية بجامعة حلوان (سابقاً)، بعنوان: (إدارة المعرفة والإدارة بالمعرفة). قسم: بحوث الآداب والتربية
أ. د. أسامة محمود فراج، أستاذ ورئيس قسم التعليم العالي والمستمر، کلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة، بعنوان: (التعليم الإلکتروني نمط تکميلي وتعويضي أقل تکلفة وأکثر فاعلية). قسم: بحوث الآداب والتربية
أ. د. أسامة محمود فراج، أستاذ ورئيس قسم التعليم العالي والمستمر، کلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة، بعنوان: (المواطنة الرقمية ضرورة عصرية لتحقيق متطلبات التنمية المستدامة). قسم: بحوث الآداب والتربية
أ. موضى إبراهيم عبد الله الحميدان، ثانوية البنات بمنطقة القصيم، بعنوان: (دور الإدارة التعليمية الإلکترونية في مواجهة المشکلات التکنولوجية الإدارية الناجمة عن انتشار جائحة کورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة البکيرية). قسم: بحوث الآداب والتربية
الباحثة. طيبة بنت عثمان بن بوکر عقيلي، بمحافظة الدرب تابعه لادارة التعليم بمحافظة صبيا مکتب تعليم الدرب،بعنوان: (نموذج خطة علاجية مقترحة لعلاج ضعف طلاب المرحلة الابتدائية في مهارة حفظ جدول الضرب). قسم: بحوث الآداب والتربية
الدکتور المهندس: إبراهيم أحمد إبراهيم علوي، مدير فرع أکاديمية المعرفة الدولية للتدريب فرع المملکه العربيه السعودية، بعنوان: (دور التدريب في تنمية الموارد البشرية وتحسين أداء قيادات المؤسسات التعليمية لضمان جودة التطوير الإداري). قسم: بحوث الآداب والتربية
Students’ and Teachers’ Perceptions of Using Picture Storybooks in EFL Reading Classes قسم: بحوث الآداب والتربية
Implementing Ecolinguistics Approach to English as a Foreign Language (EFL ) Course Design for Raising Environmental Awareness قسم: بحوث الآداب والتربية
التنبؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة من خلال بعض المتغيرات المعرفية والديموجرافية باستخدام کل من الانحدار الخطي المتعدد والانحدار اللوغاريتمي الثنائي. قسم: بحوث الآداب والتربية
الفروق الفردية في اتجاهات المعلمين والمتعلمين نحو ذاتية التعلم في سياق تعلم اللغة الانجليزية قسم: بحوث الآداب والتربية
تصورات معلمي العلوم في المدارس الإبتدائية عن إمکانية استخدام المقررات الإلکترونية مفتوحة الانتشار Massive Open Online Courses في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع توظيف تکنولوجيا التعليم الإلکتروني وعلاقته بمستوى جودة مخرجات قطاع التدريب بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الکويت قسم: بحوث الآداب والتربية
تحديد الاحتياجات التدريبية کأساس لعملية التخطيط لتدريب القيادات بالجامعات المصرية قسم: بحوث الآداب والتربية
مدى شيوع القلق من الإصابة بفيروس کوفيد -19: تقنين وبيان الخصائص السيکومترية لمقياس القلق من الإصابة بفيروس کوفيد-19 المستجد على البيئة الکويتية قسم: بحوث الآداب والتربية
التفاعل بين نمطين للوکيل الذکي(مفرد – متعدد) وأسلوب التعلم(سمعي – بصري) في بيئة تعلم تکيفية وأثره على تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية والدافعية للإنجاز لدى طلاب تکنولوجيا التعليم قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع تطبيق شفافية تقييم الأداء الوظيفي من وجهة نظر العاملين بالمعهد الصناعي الثانوي بمحافظة بدر قسم: بحوث الآداب والتربية
التفکير المستند إلى الحکمة وعلاقته بالبراعة التنظيمية لدى مديرى التعليم الفنى الصناعى بمحافظة البحر الأحمر من وجهة نظر العاملين قسم: بحوث الآداب والتربية
توجهات البحث التربوى فى أطروحات الماجستير والدکتوراه فى مجال أصول التربية بکلية التربية ـ جامعة الإسکندرية من 1965 إلى 2013 قسم: بحوث الآداب والتربية