واقــع تطبيــق الخطــة الــتربــويــة الفــرديــة مـن وجهـة نظـر معلمــي صعـوبـات التعلــم The Implementation of Individual Educational Plan as Perceived Teachers of Learning Disabilities قسم: التربية الخاصة والتأهيل
معوقات الإشراف التربوي کما يراها المشرفون التربويون على برامج صعوبات التعلم والتربية الفکرية The obstacles of educational supervision as viewed by the educational supervisors who oversee the learning disabilities and intellectual education programs قسم: التربية الخاصة والتأهيل
عـــرض کتـــاب المرشد في تکييف مناهج التعليم العام للطلاب ذوي الإعاقة وفق منظومة التعليم الشامل قسم: التربية الخاصة والتأهيل
المؤتمر العلمي الثاني لقسم العلوم النفسية کلية رياض الأطفال – جامعة الإسکندرية والمؤتمر العلمي الأول کلية رياض الأطفال – فرع جامعة الأسکندرية بمطروح تحـــــــت عنــــــوان الاتجاهات المعاصرة في التنمية اللغوية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة قسم: التربية الخاصة والتأهيل
عـــرض کتـــاب قضــايـــا وتــوجهــــات معــاصـرة فـي مجـــال الــتربيــة الخــاصـــة قسم: التربية الخاصة والتأهيل
مشکــــلات الــــواجب المنزلــــي لــــدى التلميــــذات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية Homework Problems among Female Students with Learning Disabilities in Elementary Stage قسم: التربية الخاصة والتأهيل
عوامل الانتقال الناجح للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد للعمل من وجهة نظر معلميهم بمنطقة مکة المکرمة Successful transition factors to work for individuals with Autism spectrum disorder from their teachers perspective in the Makkah Region قسم: التربية الخاصة والتأهيل
الفـــروق في مکـــونـــات الـــوظـــائـــف التنفيذيـــة لـــدى الأطفـــال ذوي الإعـــاقـــة الفکـــريـــة وفقـــاً لبعـــض المتغـــيرات The Differences in the Components of Executive Functions of Children with Intellectual Disability According to Some Variables قسم: التربية الخاصة والتأهيل
اتجاهات طلاب کلية التربية نحو دمج أقرانهم الصم التعليم العالي وعلاقتها ببعض المتغيرات قسم: التربية الخاصة والتأهيل
واقع ومعوقات استخدام معلمي التلاميذ الذين لديهم صعوبات التعلم للحاسب الآلي في غرفة المصادر Reality and barriers that face teachers of students with learning disability when using computers in the resource room قسم: التربية الخاصة والتأهيل
الهندرة الإلکترونية للمقررات الجامعية وفاعليتها في تنمية التحصيل الأکاديمي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضـوء معايير الاعتمــاد الأکـاديمي الــبرامجي قسم: التربية الخاصة والتأهيل
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين کفاءة الحياة النفسية لدى عينة من المراهقين ذوي الفقد السمعي قسم: التربية الخاصة والتأهيل
مهارات ما وراء المعرفة لدى الأطفال الموهوبين من ذوي فرط النشاط المصحوب بضعف الانتباه(ADHD) قسم: التربية الخاصة والتأهيل
معوقات تحقيق أهداف دمج التلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية في المدرسة العادية من وجهة نظر المعلمين The Barriers of Achieving the Aims of the Inclusion of Pupils with Intellectual Impairment in the Regular School from the Teachers’ Perspective قسم: التربية الخاصة والتأهيل
الکفايات التعليمية لمعلمات التربية الخاصة المرحلة الابتدائية للبنات في برامج الدمج بالمدارس الحکومية والأهلية بمدينة الرياض (دراسة مقارنة ) The Educational Competencies of Special Education Teachers in Mainstreaming Programs at both Government and Private Primary Girls Schools in Riyadh City قسم: التربية الخاصة والتأهيل
تقــــريــر عــن رســائــل علميــة رســــالــــة دکتوراه بعنــــــوان Teachers’ Perceptions about Parent Involvement in The Education of Children with Mild Cognitive Disabilities in Saudi Arabia قسم: التربية الخاصة والتأهيل
کفاية تدريس مهارات التفکير الناقد لدى الطلبة الموهوبين ومتوسطي القدرات في الکليات الطبية Adequacy of teaching critical thinking skills among gifted and average-ability students in medical colleges قسم: التربية الخاصة والتأهيل
عــــرض کــتــــاب (The Child and Adolescent Stuttering Treatment & Activity Resource Guide) (علاج التأتأة لدى الأطفال والمراهقين ودليل مرجعي للنشاطات) قسم: التربية الخاصة والتأهيل
أثر استخدام برنامج قائم على إستراتجية جداول النشاط المصورة من خلال بعض المهارات الحياتية في تحسين الکفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية قسم: التربية الخاصة والتأهيل
تقرير عن رســــالــــة ماجستير بعنــــــوان فاعلية استخدام حقيبة تدريبية في تعديل اتجاهات معلمي التعليم العام نحو دمج الطلاب الصم في المدرسة العادية قسم: التربية الخاصة والتأهيل
تقرير عن برنامج الملتقى العلمي الأول التربية الخاصة بکلية الآداب والتربية- بجامعة تبوک …التطلعات والرؤي المستقبلية بمرکز الامير فهد بن سلطان الحضاري بتبوک بالمملکة العربية السعودية قسم: التربية الخاصة والتأهيل