التفکير المستند إلى الحکمة وعلاقته بالبراعة التنظيمية لدى مديرى التعليم الفنى الصناعى بمحافظة البحر الأحمر من وجهة نظر العاملين قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
توجهات البحث التربوى فى أطروحات الماجستير والدکتوراه فى مجال أصول التربية بکلية التربية ـ جامعة الإسکندرية من 1965 إلى 2013 قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
فاعلية استخدام التعليم الموجه نحو الفرد في تحصيل واحتفاظ طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم بالمدينة المنورة قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
أسلوب الحياة وإنعکاساته علي نمط وثقافة الإستهلاک في المجتمع ” دراسة تطبيقية مقارنة في محافظة البحيرة “ قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
التعرض للإعلان عبر الفيسبوک وانعکاسه على الوعي الاستهلاکي للمرأة المصرية “دراسة ميدانية مقارنة قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
فاعلية أنموذج مکارثي في اکتساب مفاهيم مادة عناصر وأسس التصميم لطلاب معهد الفنون الجميلة للبنين قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
تصورات و آراء معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية في مدى إمکانية استخدام المختبرات الافتراضية عبر شبکة الانترنت في مقابل المختبرات التقليدية في اکساب المتعلمين المهارات المعلمية قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
مدى قدرة معلمات المرحلة الثانوية على تحقيق بعض متطلبات تطبيق مناهج الرياضيات المطورة …. دراسة تقويمية . قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
أثر استراتيجية الاستقصاء التعاوني في تقويم طلاب کلية التربية لأنماط السلوک المخالف للدين أثناء ثورة الخامس والعشرين من يناير و تنمية الوعي السياسي الديني لديهم قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
استراتيجية مقترحة قائمة على المحطات العلمية لتنمية التفکير البصرى في العلوم واتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى بالمدارس الرسمية لغات قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
أفعال خاصة في اللغة العربية … الأفعال ذات المصادر المؤنثة دراسة صرفية معجمية قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
قَصِيدَةُ الحُبِّ المِحْوَرِيَّةِ عِنْدَ أَيمَن صَادِق قِرَاءَة فِي دِيوَان (مِنْ نَشِيدِ الأَنْشَادِ الذِي إِلَى سَمَر) قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الأول الثانوى قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
متطلبات تفعيل دور کليات التربية في دعم السياسة التعليمية بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
برنامج تدريبي قائم على مهارات الحب لخفض العنف لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
أنماط الدعم التعليمي باستخدام الإنفو جرافيک في بيئة التعلم الإلکتروني القائم على الحالة وأثرها في تنمية مهارات حل المشکلات لدى الطلاب معلمي الحاسب الآلي قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
البنية العاملية لمقياس ما وراء المعرفة الجمعية لدى عينة من طلاب کلية التربية قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
العوامل المؤثرة على استخدام مرکز مصادر التعلم في المدارس الثانوية في محافظة الخرج من وجهة نظر قادة المدارس قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
BIAS AND PREJUDICE IN PRESS: A LINGUISTIC ANALYSIS OF NEWS STORIES IN SOME ARAB AND WESTERN NEWSPAPERS ON CLOSING AL-AQSA MOSQUE IN 2017 التحيز والتحامل في الصحافة ….. تحليل لغوي لقصص إخبارية في بعض الصحف العربية والغربية عن إغلاق المسجد الأقصى في عام2017 قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
تدريج مقياس السلوک الاجتماعى الايجابى باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة على طلاب کلية التربية قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التفکير الناقد في خفض إدمان وسائل التواصل الاجتماعي لدى الطلبة الجامعيين بدولة الکويت قسم: الدراسات التربوية والإنسانية
USING TRANSLATION AS MEANS TO OVERCOME DIFFICULTIES IN LEARNING PHRASAL VERBS AND IDIOMATIC EXPRESSIONS قسم: الدراسات التربوية والإنسانية