يعتبر بحث تقويم أداء التعليم الجامعي باستخدام مدخل الجودة الشاملة بالتطبيق على الجامعات الحکومية بالمملکة العربية السعودية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في الدراسات الإدارية والتجارية والاقتصاد؛ حيث يدخل بحث تقويم أداء التعليم الجامعي باستخدام مدخل الجودة الشاملة بالتطبيق على الجامعات الحکومية بالمملکة العربية السعودية في نطاق تخصصات إدارة الأعمال والعلوم التجارية والاقتصادية والمحاسبة والتسويق.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عاصم محمد صالح السعيد
- عنوان البحث: تقويم أداء التعليم الجامعي باستخدام مدخل الجودة الشاملة بالتطبيق على الجامعات الحکومية بالمملکة العربية السعودية
- اسم المجلة العلمية: التجارة والتمويل (CAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 3، سبتمبر 2012، الصفحة 223-278
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.84 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
تطوير برامج تدريب القيادات الإدارية في التعليم قبل الجامعي بالمملکة العربية السعودية في ضوء متطلبات الجودة الشاملة
رؤية مقترحة لتطوير إدارة برامج تعليم الکبار بالمملکة العربية السعودية في ضوء مدخل الجودة الشاملة
تقويم معايير الاعتماد العام للکلية الأهلية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحکومية والکليات الأهلية بمدينة الرياض
إدارة الجودة الشاملة مدخل لمواجهة بعض مشکلات التعليم قبل الجامعي بمصر
واقع المزايا التنافسية للجامعات والکليات الأهلية بالمملکة العربية السعودية دراسة تحليلية باستخدام التحليل الرباعي swat سوات وسبل تحسينها في ضوء مدخلي الجودة الشاملة والتخطيط الاستراتيجي
جودة الحياة وعلاقاتها بإتجاهات طلاب الجامعات الحکومية والجامعات الخاصة نحو تطبيق الجودة الشاملة فى التعليم الجامعى .
