يعتبر بحث أثر القيادة الإبداعية في تحسين مستوى التعليم الجامعي (دراسة ميدانية کما يراها أعضاء هيئة تدريس الجامعة) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في الدراسات الإدارية والتجارية والاقتصاد؛ حيث يدخل بحث أثر القيادة الإبداعية في تحسين مستوى التعليم الجامعي (دراسة ميدانية کما يراها أعضاء هيئة تدريس الجامعة) في نطاق تخصصات إدارة الأعمال والعلوم التجارية والاقتصادية والمحاسبة والتسويق.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فـوزية على سلطـان
- عنوان البحث: أثر القيادة الإبداعية في تحسين مستوى التعليم الجامعي (دراسة ميدانية کما يراها أعضاء هيئة تدريس الجامعة)
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث التجارية (ZCOM)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 121-194
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 987.35 كيلوبايت
اسم الكتاب: أثر القيادة الإبداعية في تحسين مستوى التعليم الجامعي (دراسة ميدانية کما يراها أعضاء هيئة تدريس الجامعة)
قسم كتب: بحوث الاقتصاد والتجارة
كتب مشابهة:
ثقافة الجودة والاعتماد لدى أعضاء هيئة التدريس والعاملين بمؤسسات التعليم الجامعي” دراسة ميدانية”
متطلبات تحسين ممارسة أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بنين جامعة الأزهر لأبعاد الريادة الاستراتيجية: دراسة ميدانية
معوقات النشر الدولي في الدوريات العلمية لدى أعضاء هيئة تدريس کليات العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المنيا دراسة ميدانية
رؤية مستقبلية لتطوير جدارات التعليم الرقمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في إطار التعليم الجامعي المعزز بتقنيات الثورة الصناعية الرابعة
رؤية أعضاء هيئة التدريس لمتطلبات التربية الإبداعية “دراسة اثنوجرافية”
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف التعليم المدمج في تدريس المقررات الجامعية
