يعتبر بحث مفهوم تعليم الرياضيات لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بکلية التربية جامعة حائل ومدى انعکاسه على أدائهم في التربية الميدانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مفهوم تعليم الرياضيات لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بکلية التربية جامعة حائل ومدى انعکاسه على أدائهم في التربية الميدانية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد حمد الخزيم
- عنوان البحث: مفهوم تعليم الرياضيات لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بکلية التربية جامعة حائل ومدى انعکاسه على أدائهم في التربية الميدانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة تربويات الرياضيات (ARMIN)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد 5، يوليو 2017، الصفحة 6-33
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 771.56 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج قائم على الإبداع الجاد في تنمية التفکير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بکلية التربية
تقييم بعض جوانب التربية الميدانية من وجهة نظر الطلاب المعلمين بکلية التربية ـ جامعة الباحة
فاعلية مساق مقترح في “التدريس المصغر “لتنمية الأداء التدريسي لدى الطلاب المعلمين تخصص أساليب تدريس الرياضيات بکلية التربية جامعة الخليل في ضوء الخبرات الدولية المعاصرة
” درجة ممارسة الطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية بکلية التربية جامعة الفيوم لمهارات التعلم عن بعد في ضوء جائحة کورونا وأثرها على تنمية استيعابهم العلمي.
صعوبات الوصول إلى جودة الأداء في التدريب الميداني من وجهة نظر الطلاب المعلمين تخصص تدريس بکلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسکندرية
تقويم الأداء فى التربية الميدانية لدى الطلبة المعلمين بکلية التربية جامعة الکويت
