يعتبر بحث القدرة على التفکير المنطقي ( القائم على قواعد المنطق الرياضي) وعلاقتها بالبرهان وحل المشکلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ” دراسة تحليلية” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث القدرة على التفکير المنطقي ( القائم على قواعد المنطق الرياضي) وعلاقتها بالبرهان وحل المشکلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ” دراسة تحليلية” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صلاح عبد الحفيظ محمد
- عنوان البحث: القدرة على التفکير المنطقي ( القائم على قواعد المنطق الرياضي) وعلاقتها بالبرهان وحل المشکلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ” دراسة تحليلية”
- اسم المجلة العلمية: مجلة تربويات الرياضيات (ARMIN)
- معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 1، يوليو 2003، الصفحة 14-52
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 892.98 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
اثر استخدام التعليم القائم على المشکلات في تنمية القدرة على التفکير الرياضي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث متوسط
فاعلية استخدام المدخل البصري في تدريس الرياضيات بمساعدة الحاسوب في تنميةالذکاء المنطقي الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
برنامج في المنطق الرمزي لتنمية التفکير التحليلي واتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
فاعلية التعليم المتمايز القائم على الذکاءات المتعددة فى تنمية مهارات حل المشکلات التاريخية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
فاعلية استراتيجية قائمة علي الدمج بين التفکير المرکب والعصف الذهني في تنمية مهارات التفکير الرياضي وتقدير قيمة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
القدرة على حل المشکلات الإبداعية في الاقتصاد المنزلي وعلاقتها بمستوى جودة الحياة لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
