يعتبر بحث فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Effectiveness Using of Modeling in Developing Connection and Mathematical Representation Skills by Primary School Pupils من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Effectiveness Using of Modeling in Developing Connection and Mathematical Representation Skills by Primary School Pupils في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

  • اسم مؤلف البحث: سعد حسن سعد إبراهيم؛ عماد شوقي ملقى سيفين؛ صابر إبراهيم جلال علي
  • عنوان البحث: فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Effectiveness Using of Modeling in Developing Connection and Mathematical Representation Skills by Primary School Pupils
  • اسم المجلة العلمية: مجلة تربويات الرياضيات (ARMIN)
  • معلومات الإصدار: المجلد 24، العدد 7، إبريل 2021، الصفحة 47-69

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

  • نوع الملف: PDF
  • حجم الملف: 510.74 كيلوبايت
قرءاءة أون لاين تحميل الكتاب

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Effectiveness Using of Modeling in Developing Connection and Mathematical Representation Skills by Primary School Pupils pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية

حقوق الكتب المنشورة عبر مكتبة عين الجامعة محفوظة للمؤلفين والناشرين

لا يتم نشر الكتب دون موافقة المؤلفين ومؤسسات النشر والمجلات والدوريات العلمية

إذا تم نشر كتابك دون علمك أو بغير موافقتك برجاء الإبلاغ لوقف عرض الكتاب

بمراسلتنا مباشرة من هنــــــا

الكتاب السابق:
الكتاب الحالي: فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Effectiveness Using of Modeling in Developing Connection and Mathematical Representation Skills by Primary School Pupils pdf
الكتاب التالي:

اترك تعليقاً