يعتبر بحث فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغى لتنمية القوة الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوى. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغى لتنمية القوة الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوى. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: على محمد غريب عبدالله؛ رفعت محمد حسن المليجى؛ أحمد عثمان صالح طنطاوى
- عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغى لتنمية القوة الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوى.
- اسم المجلة العلمية: مجلة تربويات الرياضيات (ARMIN)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 1، يناير 2014، الصفحة 274-281
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 353.98 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغى لتنمية القوة الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوى.
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الأول الثانوى
فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي
برنامج قائم على التعلم الإفتراضى فى تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفکير التأملى لدى طلاب الصف الثانى الثانوى
برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا فى تنمية مهارات التفکير الناقد والتحصيل فى القراءة لدى طلاب الصف الأول الثانوى
فاعلية برنامج قائم على التکامل بين نصفى المخ فى تنمية مهارات التفکير الناقد فى مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوى
فاعلية برنامج مقترح في القضايا البيوأخلاقية قائم على نموذج سوشمان الاستقصائي فى تنمبة المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوى
