يعتبر بحث العلاقة بين التصور البصري المکاني والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلاب قسم الرياضيات بجامعة شقراء The Relationships between the Spatial Visual perception and Achievement in Mathematics for Mathematics Department students in Shaqra University من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث العلاقة بين التصور البصري المکاني والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلاب قسم الرياضيات بجامعة شقراء The Relationships between the Spatial Visual perception and Achievement in Mathematics for Mathematics Department students in Shaqra University في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فهد بن عبدالرحمن العليــان
- عنوان البحث: العلاقة بين التصور البصري المکاني والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلاب قسم الرياضيات بجامعة شقراء The Relationships between the Spatial Visual perception and Achievement in Mathematics for Mathematics Department students in Shaqra University
- اسم المجلة العلمية: مجلة تربويات الرياضيات (ARMIN)
- معلومات الإصدار: المجلد 23، العدد 5، يوليو 2020، الصفحة 114-136
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 587.2 كيلوبايت
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام اليدويات في تدريس منهاج الرياضيات بسلاسل کامبريدج وأثرها في تنمية التحصيل و التفکير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بسلطنة عمان The effectiveness of using manuals in teaching the mathematics curriculum in Cambridge chains and its effect on developing achievement and visual thinking among primary school students in the Sultanate of Oman
أثر استخدام التعلم النقال عبر الهواتف الذکية في تنمية مهارات الحاسب الآلي واستخدام بعض وسائل التواصل الالکتروني لدى طلاب السنة التأسيسية بجامعة شقراء. The impact of using mobile learning through smart phones in developing computer skills and using some electronic communication tools among founding year students at Shaqra University
“نموذج تدريسي مقترح لتدريس الرياضيات قائم على نظرية الذکاء الناجح لتنمية التفکير الفراغي والتنور الرياضي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي” “A proposed Teaching Model for Teaching Mathematics Based on The Theory of Successful Intelligence for Developing Spatial Thinking and Mathematical Literacy for Second-Year Secondary School Students”
برنامج اثرائى قائم على اليدويات الافتراضية التفاعلية لتنمية مهارات التفکير البصرى والتطبيقات الحياتية فى الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء النظرية التواصلية An Enrichment Program Based on Interactive Virtual Manipulatives in Developing the Secondary Stage Students, Visual Thinking Skills and Life Applications in Mathematics in Light of the Commu
أسباب تدني مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة تخصص الرياضيات بجامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
فاعلية إستراتيجية (الجيجسو2 Jigsaw2) في تحصيل الرياضيات والبراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية The Effectiveness of the Jigsaw2 Strategy in Mathematics Achievement and Developing Mathematical Proficiency among Primary School Students
