مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث Assessment and Evaluation of Hybrid Education for Mechanical Engineering by Items Analysis of Summative Examination on Firefighting Systems during Covid-19 Pandemic من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Assessment and Evaluation of Hybrid Education for Mechanical Engineering by Items Analysis of Summative Examination on Firefighting Systems during Covid-19 Pandemic في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: طارق عادل منير؛ عبد الرحمن مسعد الشاعر

• عنوان البحث: Assessment and Evaluation of Hybrid Education for Mechanical Engineering by Items Analysis of Summative Examination on Firefighting Systems during Covid-19 Pandemic

• اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)

• معلومات الإصدار: المجلد 49، العدد 49، أكتوبر 2020، الصفحة 637-669

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 2.48 ميجابايت

كتب مشابهة:

Assessment and Evaluation of Hybrid Education for Mechanical Engineering by Items Analysis of Summative Examination on Firefighting Systems during Covid-19 Pandemic استخدام استراتيجية التعليم الهجين بکليات التربية في ظل جائحة کورونا Using the Hybrid Education Strategy in Colleges of Education in Light of the Corona Pandemic The WHO Response to the Pandemic Coronavirus (Covid-19) Outbreak: An Evaluation Under the Rule of International Law A Discursive Analysis of Public-directed Institutional Discourse: A Case Study of the Covid-19 Pandemic The Reality of Distance Social Work Education in the Arab World during Coronavirus (COVID-19) Pandemic تحـديـات التعليـم عـن بُعـد للطـلاب ذوي الإعـاقـة البصريـة خـلال الأزمـات من وجهة نظر معلميهم في مدارس جدة (جائحة کورونا (COVID-19) أنموذجاً) The challenges of distance education for students with visual disabilities during crises from their teachers point of view in Jeddah schools (Corona pandemic (COVID-19) as a model)