يعتبر بحث الکتابة عَبْر النوعية بين ت.س. إليوت وأدونيس (قصيدتا الأرض الخراب، وتنبأ أيها الأعمى نموذجًا) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الکتابة عَبْر النوعية بين ت.س. إليوت وأدونيس (قصيدتا الأرض الخراب، وتنبأ أيها الأعمى نموذجًا) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: غادة طوسون زکي محمد التهامي
- عنوان البحث: الکتابة عَبْر النوعية بين ت.س. إليوت وأدونيس (قصيدتا الأرض الخراب، وتنبأ أيها الأعمى نموذجًا)
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات العربية (DRAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 1، يوليو 2016، الصفحة 197-226
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 285.26 كيلوبايت
اسم الكتاب: الکتابة عَبْر النوعية بين ت.س. إليوت وأدونيس (قصيدتا الأرض الخراب، وتنبأ أيها الأعمى نموذجًا)
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
الکتابة بوصفها رؤية تنقيحية: الصور الفنية في شعر ادرين ريتش الأخير کما يتجلي في ديوان ” المدرسة بين الخراب”
الأسرة عند شعراء الأزهر المعاصرين قصيدتا بلا صدى وبطاقة تهنئة للطفل في عيده للشاعرين محمد العزب ومحمود السمان نموذجا
أيها الضربون للنساء إرحمو من في الأرض يرحمكم من في السماء
المفارقة التصويرية في شعر الأعمى التُطَيْلِي (التشبيه والاستعارة نموذجًا)
رثاء الزَّوجات في الشعر الأندلسي: مرثيّة الأعمى التطيلي نموذجاً
أدوار کليات التربية النوعية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة في ضوء رؤية مصر 2030م کلية التربية النوعية جامعة طنطا نموذجًا
