يعتبر بحث إجراءات سلبية في بحوث التعليم التجريبية (حول مفهوم البحث وأهدافه) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث إجراءات سلبية في بحوث التعليم التجريبية (حول مفهوم البحث وأهدافه) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: زين العابدين شحاته خضراوي
- عنوان البحث: إجراءات سلبية في بحوث التعليم التجريبية (حول مفهوم البحث وأهدافه)
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 74، العدد 74، 2020، الصفحة 1-8
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 525.44 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
بين علنية إجراءات المحاکمة القضائية وسرية إجراءات التحکيم الاقتصادي
واقع البحث المصرى والعربى فى مجال التعلم المستند إلى الدماغ خلال الفترة من (2003– 2016م) لدى العاديين وذوى الإعاقة والموهوبين (دراسة تقيمية للبحوث التجريبية باستخدام المنهجين الببليومترى الببليوجرافي وما وراء التحليل)
مفهوم الاستعارة في بحوث اللغوين والنقاد والبلاغيين
تطوير التعليم بجامعة الأزهر في ضوء مفهوم التعليم الرقمي من وجهة نظر الطلاب
تطبيقات منهجية البحث الفينومينولوجية في بحوث الإدارة التعليمية
مفهوم اللغة في البحث اللساني العربي المعاصر
