يعتبر بحث دراسة مقارنة لمدخل الإدارة المرتکزة إلى المدرسةSBM والمحاسبية في کل من الولايات المتحدة الأمريکية واستراليا وإمکان الإفادة منها في المملکة العربية السعودية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دراسة مقارنة لمدخل الإدارة المرتکزة إلى المدرسةSBM والمحاسبية في کل من الولايات المتحدة الأمريکية واستراليا وإمکان الإفادة منها في المملکة العربية السعودية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد عبد النبي عبد العال خلاف
- عنوان البحث: دراسة مقارنة لمدخل الإدارة المرتکزة إلى المدرسةSBM والمحاسبية في کل من الولايات المتحدة الأمريکية واستراليا وإمکان الإفادة منها في المملکة العربية السعودية
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 48، العدد 48، إبريل 2017، الصفحة 1-129
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.41 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دراسة مقارنة لنظم اعتماد برامج التعليم العالي المستمر بکل من الولايات المتحدة الأمريکية وبريطانيا وکيفية الإفادة منها في المملکة العربية السعودية
التنمية المهنية للمعلمين فى ضوء مجتمعات الممارسة بالولايات المتحدة الأمريکية واستراليا وإمکان الإفادة منها فى مصر
نماذج التعليم البديل في الولايات المتحدة الأمريکية والهند وإمکان الإفادة منها في مصر
مدارس المختبر في کلٍّ من الولايات المتحدة الأمريکية وکندا وإمکان الإفادة منها في مصر
“تطبيقات المدارس الجاذبة بالمرحلة الإبتدائية فى الولايات المتحدة الأمريکية وإمکان الإفادة منها فى مصر”
دراسة مقارنة لدمج مختبرات الابتکار المدرسي في روسيا والولايات المتحدة الأمريکية وإمکان الإفادة منها في مصر
