يعتبر بحث التحول من التقویم التقلیدي إلى التقویم البدیل في برنامج تعلیم اللغة العربیة لغیر الناطقین بھا (تجربة مطبقة) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التحول من التقویم التقلیدي إلى التقویم البدیل في برنامج تعلیم اللغة العربیة لغیر الناطقین بھا (تجربة مطبقة) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حسن محمد آل مساعد الشمراني
- عنوان البحث: التحول من التقویم التقلیدي إلى التقویم البدیل في برنامج تعلیم اللغة العربیة لغیر الناطقین بھا (تجربة مطبقة)
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 31، يناير 2012، الصفحة 1-52
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 436.44 كيلوبايت
اسم الكتاب: التحول من التقویم التقلیدي إلى التقویم البدیل في برنامج تعلیم اللغة العربیة لغیر الناطقین بھا (تجربة مطبقة)
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقييم تجربة التحول الرقمي لمقررات برنامج التدريس من وجهة نظر الطلاب المعلمين بکلية التربية الرياضية للبنين بالإسکندرية.
تذكر قواعد اللغة العربیة
من قضایا الفتحة والألف فی اللغة العربیة
منزلة اللغة العربیة بین اللغات المعاصرة دراسة تقابلية
منزلة اللغة العربیة بین اللغات المعاصرة دراسة تقابلية
معجم القواعد اللغة العربیة في النحو والصرف وذيل بالإملاء
