يعتبر بحث نحو تقنين أنشطة التعليم المستمر في دولة الکويت من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث نحو تقنين أنشطة التعليم المستمر في دولة الکويت في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد المأمون على؛ بهير أحمد ناصر
- عنوان البحث: نحو تقنين أنشطة التعليم المستمر في دولة الکويت
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 15، يناير 2000، الصفحة 1-9
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 482.5 كيلوبايت
اسم الكتاب: نحو تقنين أنشطة التعليم المستمر في دولة الکويت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير برامج إعداد المعلم في دولة الکويت کمدخل لإصلاح التعليم وتحقيق رؤية الکويت ٢٠٣٥
أثر مشاريع مرکز تطوير التعليم على تحسين الأداء المدرسي في مدارس التعليم العام في دولة الکويت من وجهة نظر العاملين في المدارس
فعالية برامج تدريب المعلمين القائمة على تکنولوجيا التعليم والوسائط المتعددة في تحقيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم – من وجهة نظر المعلمين في دولة الکويت –
التضخم التأهيلي لمخرجات التعليم التقني في دولة الکويت
واقع المناخ التنظيمي في مدارس التعليم العام في دولة الکويت
دور إدارة المعرفة في تحقيق جودة التعليم في المؤسسات التعليمية في دولة الکويت
