يعتبر بحث دور لجان المراجعة الأخلاقية بالجامعات في مراقبة وضبط نزاهة الباحثين والتزامهم بالمعايير الأخلاقية للبحث العلمي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دور لجان المراجعة الأخلاقية بالجامعات في مراقبة وضبط نزاهة الباحثين والتزامهم بالمعايير الأخلاقية للبحث العلمي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: بشرى إسماعيل أحمد أرنوط
- عنوان البحث: دور لجان المراجعة الأخلاقية بالجامعات في مراقبة وضبط نزاهة الباحثين والتزامهم بالمعايير الأخلاقية للبحث العلمي
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 86، العدد 86، يونيو 2021، الصفحة 1-19
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 921.63 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الأبعاد الأخلاقية للبحث العلمي دراسة تحليلية في ضوء نماذج من المواثيق الدولية
الموجهات النظرية للبحث العلمي السوسيولوجي في مصر تأملات في عناوين الرسائل العلمية بالجامعات
الويب الاجتماعي ودوره في التواصل العلمي الرقمي ومشارکة المعرفة بين الباحثين بالجامعات المصرية
تصور مستقبلي للبحث العلمي بالجامعات السعودية في ضوء التغيرات المعاصرة دراسة استشرافية باستخدام أسلوب التحكم عن بعد Delphi
دور دوران أعضاء لجان المراجعة فى تحقيق فعالية لجنة المراجعة وأثر ذلک على أتعاب المراجعة الخارجية
أثر فعالية لجان المراجعة وجودة المراجعة الخارجية على توقيت إصدار التقرير المالي السنوي: دراسة تطبيقية على الشرکات المدرجة بمؤشر EGX100
