يعتبر بحث الدور الأخلاقي الإنساني للمشرفين على الرسائل العلمية بجامعة الأزهر تجاه طلابهم في ضوء الفکر التربوي الإسلامي وعلاقته بدافعيتهم للإنجاز البحثي. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الدور الأخلاقي الإنساني للمشرفين على الرسائل العلمية بجامعة الأزهر تجاه طلابهم في ضوء الفکر التربوي الإسلامي وعلاقته بدافعيتهم للإنجاز البحثي. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حمدي حسن أيوب عبد الرازق؛ حمدي حامد عبد الحميد سلام حامد عبد الحميد سلام
- عنوان البحث: الدور الأخلاقي الإنساني للمشرفين على الرسائل العلمية بجامعة الأزهر تجاه طلابهم في ضوء الفکر التربوي الإسلامي وعلاقته بدافعيتهم للإنجاز البحثي.
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 96، العدد 96، إبريل 2022، الصفحة 31-98
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.58 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
كشاف الرسائل الجامعية العلمية بجامعة الأزهر
تمکين المرأة إجتماعيا بين الفکر التربوي الإسلامي والفکر التربوي الغربي وعلاقته بأدوارها في المجتمع
الذکاء الإنفعالى وعلاقته بالتوافق النفسى والدافعية للإنجاز الرياضى لدى الطلاب الممارسين لکرة السلة بجامعة الأزهر
دور مراکز البحوث في تطوير الفکر الاقتصادي الإسلامي ” تقييم تجربة مرکز صالح کامل للاقتصاد الإسلامي بجامعة الأزهر “
آداب المعلم في الفکر التربوي الإسلامي ومدى تحلي أعضاء هيئة التدريس بها بکلية التربية بجامعة أم القرى من وجهة نظر طلاب الدراسات العليا
العقاب التربوي بين الفکر التربوي الإسلامي والفلسفات التربوية (دراسة مقارنة)
