يعتبر بحث تأثير المنظمات المتقدمة فى التحصيل الدراسي وبعض عمليات التعلم والدراسة لدى طلاب المستوى الرفيع لبرنامج إثرائي في اللغة العربية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تأثير المنظمات المتقدمة فى التحصيل الدراسي وبعض عمليات التعلم والدراسة لدى طلاب المستوى الرفيع لبرنامج إثرائي في اللغة العربية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حسن أحمد عمر علام؛ زکريا عبد الغنى إسماعيل
- عنوان البحث: تأثير المنظمات المتقدمة فى التحصيل الدراسي وبعض عمليات التعلم والدراسة لدى طلاب المستوى الرفيع لبرنامج إثرائي في اللغة العربية
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 13، 1998، الصفحة 155-173
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.52 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التفاعل بين نمطي المنظمات المتقدمة )سمعي بصري/ بصري مکتوب) ببيئة واقع معزز وأسلوب التعلم (البصري/ اللفظي) وأثره على تنمية التحصيل ومهارات إدارة الفصول الافتراضية والانخراط في التعلم لدى طلاب کلية التربية.
التحصيل الدراسي وعلاقته بالصلابة النفسية في ضوء المستوى التعليمي للوالدين، والمستوي الدراسي لطالبات کلية التربية- جامعة حائل بالمملکة العربية السعودية
فعالية برنامج تدريبي باستخدام المنظمات المتقدمة في تحسين سعة الذاکرة وأثره على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
الکفاءة الأکاديمية المُدرکة وعلاقتها باستراتيجيات التعلم والدراسة والتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة (سلطنة عُمان)
تأثير استخدام نموذج مقترح لملفات الانجاز الالکترونية (E-Portfolio) على التحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب دبلوم مصادر التعلم بجامعة الباحة
أثر استخدام إستراتيجية تدريسية قائمة على التعلم النشط ( الاستقصاء ) في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مقرر الفيزياء بالمملکة العربية السعودية
