يعتبر بحث النظام التعليمى فى جمهورية نيجيريا الاتحادية بين آثار الماضي وتحديات المستقبل ( دراسة حالة مقارنة) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث النظام التعليمى فى جمهورية نيجيريا الاتحادية بين آثار الماضي وتحديات المستقبل ( دراسة حالة مقارنة) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الباسـط محمد دياب
- عنوان البحث: النظام التعليمى فى جمهورية نيجيريا الاتحادية بين آثار الماضي وتحديات المستقبل ( دراسة حالة مقارنة)
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، العدد 42، أكتوبر 2015، الصفحة 817-964
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.47 ميجابايت
اسم الكتاب: النظام التعليمى فى جمهورية نيجيريا الاتحادية بين آثار الماضي وتحديات المستقبل ( دراسة حالة مقارنة)
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
اعمال ندوة عطاء الماضي وافاق المستقبل : ضمن فعاليات الاحتفال باليوبيل الذهبي للمعهد دروس من خبرة الماضي
الدعوة إلى الله في جمهورية تنزانيا الاتحادية
لا مرکزية الإدارة التعليمية في کل من جمهورية الأرجنتين جمهورية فنلندا دراسة مقارنة وإمکان الإفادة منها في مصر
التطلع الى المستقبل بعيون الماضي دراسة في أدب عصر التنوير
آثار التنفيذ بمقابل مع آثار الفسخ -دراسة مقارنة-
الإصلاح المدرسي بين مقتضيات الواقع وتحديات المستقبل ” دراسة ميدانية في دولة الإمارات العربية المتحدة “
