يعتبر بحث الخداع العلمي والثقة بالنفس کمنبئات بالتحصيل الأکاديمي للطلبة المتفوقين بکلية التربية جامعة أسيوط من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الخداع العلمي والثقة بالنفس کمنبئات بالتحصيل الأکاديمي للطلبة المتفوقين بکلية التربية جامعة أسيوط في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: علي صلاح عبد المحسن حسن
- عنوان البحث: الخداع العلمي والثقة بالنفس کمنبئات بالتحصيل الأکاديمي للطلبة المتفوقين بکلية التربية جامعة أسيوط
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 70، العدد 70، فبراير 2020، الصفحة 682-724
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.5 ميجابايت
اسم الكتاب: الخداع العلمي والثقة بالنفس کمنبئات بالتحصيل الأکاديمي للطلبة المتفوقين بکلية التربية جامعة أسيوط
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الخصائص السيکومترية لمقياس ظاهرة الخداع العلمي للطلاب المتفوقين بکلية التربية جامعة أسيوط
التسويف الأکاديمي وعلاقته بالتوجهات الدافعية (الداخلية والخارجية) والثقة بالنفس لدى طلاب کلية التربية
تأثير استراتيجية التعليم المتمايز على مستوى الأداء فى التمرينات والثقة بالنفس لدى الطلاب الجدد بکلية التربية الرياضية
تحليل المسار للعلاقات بين الطفو الأکاديمي وقلق الاختبار والثقة بالنفس والتوافق الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
أنماط الاستثارة الفائقة والوظائف التنفيذية کمنبئات بالرفاهية الأکاديمية لدى الطلاب المتفوقين أکاديميًا بکلية التربية بقنا
الذکاء الانفعالى وعلاقته بالاستجابة الانفعالية والثقة بالنفس لدى طلبه وطالبات کلية التربية الرياضية جامعة المنيا
