مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث فعالية برنامج ارشادي متعدد الوسائل لتحسين التوافق الزواجي وقياس أثره على التحصيل الاکاديمي لدى عينة من الطالبات المتزوجات بکلية التربية -جامعة نجران البحث مدعوم من عمادة البحث العلمي بجامعة نجران تحت رقم NU/SHED/16/181 من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج ارشادي متعدد الوسائل لتحسين التوافق الزواجي وقياس أثره على التحصيل الاکاديمي لدى عينة من الطالبات المتزوجات بکلية التربية -جامعة نجران البحث مدعوم من عمادة البحث العلمي بجامعة نجران تحت رقم NU/SHED/16/181 في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: رحمة علي أحمد الغامدي؛ حنان عثمان محمد أبو العنين

• عنوان البحث: فعالية برنامج ارشادي متعدد الوسائل لتحسين التوافق الزواجي وقياس أثره على التحصيل الاکاديمي لدى عينة من الطالبات المتزوجات بکلية التربية -جامعة نجران البحث مدعوم من عمادة البحث العلمي بجامعة نجران تحت رقم NU/SHED/16/181

• اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)

• معلومات الإصدار: المجلد 71، العدد 71، مارس 2020، الصفحة 568-593

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.57 ميجابايت

كتب مشابهة:

أثر التدريب على بعض إستراتيجيات التذکر في تحسين مستوى التحصيل لدى طالبات کلية التربية منخفضات التحصيل بجامعة نجران (بحث مدعوم من عمادة البحث العلمي بجامعة نجران رقمNU/SHED/15/056) درجة تفعيل معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة للممارسات العِلْمية والهندسية والکشف عن المعوقات التي يواجهونها هذا البحث مدعوم من عمادة البحث العلمي بجامعة الطائف، برقم (1-441-85). المسائل المستجدة المتعلقة بصلاة الجماعة في المساجد للوقاية من انتشار کورونا (Covid-19) تعليق صلاة الجماعة في المساجد نموذجاً (دراسة أصولية فقهية ) مشروع بحثي مدعوم من عمادة البحث العلمي بجامعة الجوف استخدام نموذج التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بجامعة نجران فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتطوير بعض کفايات البحث العلمي لدى طالبات کلية التربية بجامعة جازان العوامل التعليمية المؤدية إلى رسوب الطالبات في کلية التربية بجامعة نجران من وجهة نظر الطالبات