يعتبر بحث The Effectiveness of a program based on Digital Storytelling Approach in Developing Freshmen’s EFL Narrative Writing Skills من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث The Effectiveness of a program based on Digital Storytelling Approach in Developing Freshmen’s EFL Narrative Writing Skills في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed Helwa
- عنوان البحث: The Effectiveness of a program based on Digital Storytelling Approach in Developing Freshmen’s EFL Narrative Writing Skills
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، العدد 42، أكتوبر 2015، الصفحة 1-48
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 762.43 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
The Effectiveness of a Program Based on English Digital Storytelling in Developing Some Critical Reading Skills for Preparatory Students
Using a Digital Scaffolding Based Program for Developing EFL Student Teachers’ Creative Writing Skills at Faculties of Education
Effectiveness of a Program Based on Connectivism Theory in Developing EFL Writing Performance Skills of Preparatory Stage Pupils
An Inquiry Learning Based Program For Developing EFL Freshmen’s Writing Performance
The Effectiveness of a Constructivism-Based Program in Developing Some English Reading and Writing Skills of Prep School Students and Their Attitudes
Developing EFL Writing Skills through a suggested program based on the Communicative Language Teaching Approach among second year Faculty of Specific Education Students
