يعتبر بحث EFL Enjoyment of Saudi English Majors and its Relation to their Achievement, Autonomy and Self-Efficacy من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث EFL Enjoyment of Saudi English Majors and its Relation to their Achievement, Autonomy and Self-Efficacy في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Hassan M. Kassem
- عنوان البحث: EFL Enjoyment of Saudi English Majors and its Relation to their Achievement, Autonomy and Self-Efficacy
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 82، العدد 82، فبراير 2021، الصفحة 61-90
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 769.05 كيلوبايت
اسم الكتاب: EFL Enjoyment of Saudi English Majors and its Relation to their Achievement, Autonomy and Self-Efficacy
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
