يعتبر بحث تقويم أثر برنامج بحث الدرس لمعلمات اللغة العربية في المرحلة الابتدائية في تنمية عادات العقل لديهن في منطقة الجوف من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقويم أثر برنامج بحث الدرس لمعلمات اللغة العربية في المرحلة الابتدائية في تنمية عادات العقل لديهن في منطقة الجوف في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حنان ونيس عمير الربيع
- عنوان البحث: تقويم أثر برنامج بحث الدرس لمعلمات اللغة العربية في المرحلة الابتدائية في تنمية عادات العقل لديهن في منطقة الجوف
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 78، العدد 78، أكتوبر 2020، الصفحة 1519-1556
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.38 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
برنامج قائم على عادات العقل فى تنمية الإلقاء الشعرى والوعى بالموهبة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ولدى معلمى اللغة العربية
شاريهان أشرف يوسف: فاعلية برنامج إرشادي قائم على عادات العقل في تنمية الصمود النفسي لدى الأطفال في غياب الأب في المرحلة الابتدائية
دور بحث الدرس في تنمية بعض عادات العقل لدى معلمات المرحلة الثانوية من وجهة نظرهن
فاعلية برنامج تدريبي قائم على عادات العقل في تنمية مهارات التفکير المستقبلي لمعلمات الروضة.
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية مهارة التخطيط لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على عادات العقل لديهن
أثر طريقة السرد القصصي في تنمية عادات العقل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية
