يعتبر بحث “السيناريوهات المقترحة لمتطلبات التنمية المهنية الإلکترونية للمعلم فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة ” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث “السيناريوهات المقترحة لمتطلبات التنمية المهنية الإلکترونية للمعلم فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة ” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسماء أحمد خلف حسن
- عنوان البحث: “السيناريوهات المقترحة لمتطلبات التنمية المهنية الإلکترونية للمعلم فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة “
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 68، العدد 68، ديسمبر 2019، الصفحة 3010-3067
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.54 ميجابايت
اسم الكتاب: “السيناريوهات المقترحة لمتطلبات التنمية المهنية الإلکترونية للمعلم فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة “
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
رؤية مقترحة لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
تصور مقترح لمتطلبات تطبيق الحوکمة الالکترونية بجامعة أسيوط في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
المسؤولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
فاعلية بعض الألعاب الإلکترونية في تنمية المهارات القيادية لدى طفل الروضة في ظل الثورة الصناعية الرابعة
فاعلية الألعاب التعليمية الرقمية في تنمية بعض المفاهيم والمهارات المهنية لدي طفل الروضة في عصر الثورة الصناعية الرابعة
تطوير المحتوى اللغوى بمنهج رياض الأطفال وقياس فاعليته فى تنمية بعض المفاهيم اللغوية فى ضوء أهداف التنمية المستدامة، ومظاهر التقدم العلمي فى عصر الثورة الصناعية الرابعة لدى طفل الروضة
