مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث استخدام البودکاست لتنمية مهارات الإنتاج الشفوي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية ثانية لدى طلاب المرحلة الثانوية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث استخدام البودکاست لتنمية مهارات الإنتاج الشفوي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية ثانية لدى طلاب المرحلة الثانوية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: محمد جمعة رفاعي إبراهيم

• عنوان البحث: استخدام البودکاست لتنمية مهارات الإنتاج الشفوي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية ثانية لدى طلاب المرحلة الثانوية

• اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)

• معلومات الإصدار: المجلد 68، العدد 68، ديسمبر 2019، الصفحة 3449-4388

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 654.01 كيلوبايت

كتب مشابهة:

الاتجاهات نحو تعلم الفرنسية کلغة أجنبية ثانية وعلاقتها بالتحصيل اللغوى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية د. عبدالناصر شريف محمد، أستاذ مساعد في FLE التعليمية، بعنوان: (استخدام منصة إدمودو لتنمية مهارات التواصل اللغوي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية في عصر جائحة کورونا). تنمية مهارات المحادثة الشفهية باللغة الفرنسية کلغة أجنبية لدى طلاب کلية التربية جامعة المنيا على ضوء المدخل التواصلي ﺃﺛﺮ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ّ ﺍﻟﺬﻛﺎء ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ّ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﺸﻔﻮﻱ ّ ﻟﺪﻯ ﻣﺘﻌﻠﻤﺎﺕ ّ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ کلغة ثانية ﲜﺎﻣﻌﺔ ﺍﻹﻣﺎﻡ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮﺩ ﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لعلاج صعوبات الفهم الکتابي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية لدى طلاب کلية التربية جامعة المنيا استخدام تعزيز المدخلات والنصوص الإلکترونية لتنمية کفاءة التّضَام المُعْجَمي باللغة الإنجليزية کلغة أجنبية لدي طلاب الجامعة