يعتبر بحث برنامج قائم على التنمية المهنية المستدامة لخفض المخططات المعرفية اللاتکيفية لدى معلمة الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث برنامج قائم على التنمية المهنية المستدامة لخفض المخططات المعرفية اللاتکيفية لدى معلمة الروضة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هنية محمود علي؛ أسماء محمد عيد
- عنوان البحث: برنامج قائم على التنمية المهنية المستدامة لخفض المخططات المعرفية اللاتکيفية لدى معلمة الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 41، العدد 2، يناير 2020، الصفحة 15-92
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 993.93 كيلوبايت
اسم الكتاب: برنامج قائم على التنمية المهنية المستدامة لخفض المخططات المعرفية اللاتکيفية لدى معلمة الروضة
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
برنامج علاجي قائم على المخططات المعرفية والتجهيز الانفعالي لخفض الرهاب الاجتماعي لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
فاعلية برنامج قائم علي التنمية المعرفية في تنمية اللغة التعبيرية لدي أطفال الروضة
الفروق في المخططات المعرفية اللاتکيفية والتشوهات المعرفية لدى مرضى الاکتئاب ومرضى الوسواس القهري واضطراب الشخصية الوسواسية
برنامج تدريبي مقترح قائم على بنک المعرفة المصري وبحوث الفعل لإحداث التنمية المهنية المستدامة لمعلمات رياض الأطفال
التنمية المهنية لمعلمة رياض الأطفال للارتقاء بالثقافة الغذائية لدى طفل الروضة في ضوء أهداف التنمية المستدامة (تصور مقترح)
المخططات المعرفية اللاتکيفية وعلاقتها بالاکتئاب لدي طلاب الجامعة
