يعتبر بحث الفروق بين أفراد أسرة المُعاق عقليًا في الانفعالات السلبية والإيجابية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الفروق بين أفراد أسرة المُعاق عقليًا في الانفعالات السلبية والإيجابية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الفتاح محمد دويدار؛ سلمى محمد الزيات
- عنوان البحث: الفروق بين أفراد أسرة المُعاق عقليًا في الانفعالات السلبية والإيجابية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 7، أكتوبر 2019، الصفحة 15-42
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 514.06 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
التأثيرات السلبية للإعلام الجديد وعلاقتها بضعف التفاعل الواقعى بين أفراد الأسرة
تفعيل فنون المسرح لتحقيق التفاعل الاجتماعي للطفل المعاق عقليًا
التعلم ومجالات النمو الطفل المعاق عقليا القابل للتعلم..نموذج
دور الاسرة في التعامل مع الطفل المعاق عقليا علي بن محمد عطيه المالکي
أ.د. مدحت محمد أبو النصر، أستاذ تنظيم المجتمع، ورئيس قسم المجالات کلية الخدمة الاجتماعية بجامعة حلوان – سابقا، بعنوان: (الآثار الاجتماعية السلبية والإيجابية المترتبة عن جائحة فيروس کورونا).
دليل تربوي للوالدين لتنمية بعض المهارات الاستقلالية لدى الطفل المعاق عقليا القابل للتعلم باستخدام جداول الأنشطة المصورة
