يعتبر بحث تقنين مقياس الشعور التباعدي للإبداع من وضع فرانک ويليامزلدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقنين مقياس الشعور التباعدي للإبداع من وضع فرانک ويليامزلدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فريح عويد العنزي
- عنوان البحث: تقنين مقياس الشعور التباعدي للإبداع من وضع فرانک ويليامزلدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 1، مايو 2011، الصفحة 17-54
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 697.44 كيلوبايت
اسم الكتاب: تقنين مقياس الشعور التباعدي للإبداع من وضع فرانک ويليامزلدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
تصميم مقياس للسلوک الصحي الغذائي لدي طلاب المرحلة الثانوية الرياضين بدولة الکويت
الخصائص السيکومترية لمقياس تنظيم الانفعال لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت
الإرتياح النفسي الشخصي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت الممارسين للرياضة وعلاقته بتقدير الذات
أثر برنامج ترويحي رياضي في تنمية فعالية الذات العامة لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية متدنيي التحصيل بدولة الکويت
المناخ الأسري وعلاقته بتقدير الذات لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الکويت
الثقة بالنفس وعلاقتها بقلق الامتحان لدي عينة من طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الکويت
