يعتبر بحث مشکلات التقويم الواقعي لأداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مشکلات التقويم الواقعي لأداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وفاء محمود نصار عبد الرازق
- عنوان البحث: مشکلات التقويم الواقعي لأداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 45، العدد 2، يناير 2021، الصفحة 17-48
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 652.81 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
معوقات تطبيق التقويم الواقعي في مواد التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية بالمدارس الحکومية بجدة من وجهة نظر المعلمات
العوامل الخمسة الکبرى للشخصية وعلاقتها بالتفاؤل غير الواقعي لدى طلبة الجامعة
واقع استخدام معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديل من وجهة نظرهم
الوعي بمتطلبات الحياة الزوجية في الإسلام لدى عينة من طلاب الجامعة من وجهة نظرهم وسبل تعميقة من وجهة نظر الخبراء : دراسة ميدانية
درجة توظيف أعضاء هيئات التدريس في الجامعات السعودية لاستراتيجيات التقويم واستخدامهم لأدواته من وجهة نظرهم
درجة ممارسة طلبة جامعة الطفيلة التقنية للسلوکيات غير المقبولة من وجهة نظرهم
