مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث أنماط إدارة قاعة النشاط الشائعة لدى الطالبة المعلمة ومهارة تعاملها بالروضة من وجهة نظر المعلمة المتعاونة (دراسة ميدانية) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أنماط إدارة قاعة النشاط الشائعة لدى الطالبة المعلمة ومهارة تعاملها بالروضة من وجهة نظر المعلمة المتعاونة (دراسة ميدانية) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: هاني السيد محمد العزب

• عنوان البحث: أنماط إدارة قاعة النشاط الشائعة لدى الطالبة المعلمة ومهارة تعاملها بالروضة من وجهة نظر المعلمة المتعاونة (دراسة ميدانية)

• اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)

• معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 1، يوليو 2018، الصفحة 57-128

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 992.06 كيلوبايت

كتب مشابهة:

الصعوبات الإدارية التي تواجه الطالبة المعلمة بکلية العلوم والدراسات الإنسانية بحريملاء أثناء التربية العملية (دراسة ميدانية) اتجاهات الطالبة المعلمة نحو أنظمة إدارة التعلم من خلال استخدام تطبيق إدمودو Edmodo مشکلات التدريب الميداني من وجهة نظر الطالبة المعلمة ومعلمة رياض الأطفال في ضوء بعض القضايا المجتمعية التنبؤ بالإندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الکبري في شخصية المعلمة وإسلوبها في إدارة قاعه النشاط دراسة لمعوقات أداء الطالبة المعلمة بکلية التربية للطفولة المبکرة فى التدريب الميداني سلوک المستخدم فى فراغ قاعة النشاط التفاعلية