يعتبر بحث برنامج قائم على الأنشطة الحرکية لخفض بعض السلوکيات النمطية التکرارية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى فئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث برنامج قائم على الأنشطة الحرکية لخفض بعض السلوکيات النمطية التکرارية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى فئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيمان محمد صديق؛ محمد حمدي ملوخية
- عنوان البحث: برنامج قائم على الأنشطة الحرکية لخفض بعض السلوکيات النمطية التکرارية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى فئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 24، العدد 5، أكتوبر 2015، الصفحة 110-188
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.63 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
برنامجُ تدخُّلٍ مبکرٍ قائمُ عَلَى العلاجِ الوَظِيفِي لتنميةِ بعضِ المهاراتِ الحرکيَّةِ الدقيقةِ، فِي خفضِ بعضِ السلوکياتِ النمطيَّةِ التکراريَّةِ لَدَى الأطفالِ ذَوِي اضطرابِ طيفِ التَّوَحُّدِ .
فعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي لتنمية الحرکات العضلية الدقيقة في خفض السلوکيات التکرارية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب التعليمية لخفض اضطراب قصور الانتباه وفرط الحرکة وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة The training program effectiveness based on educational games to reduce attention deficit disorder and hyperactivity in improving the social interaction of students with simple mental disabilities
أثر استخدام برنامج تدخل مبکر قائم على الأنشطة الحرکية لتنمية بعض المهارات الحرکية الغليظة والدقيقة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
فعالية برنامج تدريبي لبعض الوظائف التنفيذية في تحسين التواصل اللفظي وأثره في خفض السلوکيات النمطية التکرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب التوحد
(أثر استخدام برنامج تدخل مبکر قائم على الأنشطة الحرکية لتنمية بعض المهارات الحرکية الکبيرة لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد )
